Về cơ chế tự chủ tài chính tại các cơ sở giáo dục đại học công lập

Abstract

Trên thế giới, mô hình tự chủ được nhìn nhận là phương thức quản trị đại học tiên tiến nhằm cải thiện và nâng cao chất lượng đào tạo. Ở Việt Nam, trong thời gian qua, vấn đề tự chủ, nhất là tự chủ tài chính (TCTC) trong giáo dục đại học (GDĐH) công lập đã có nhiều thay đổi tích cực theo xu thế đổi mới của thế giới và đúng chủ trương, định hướng của Đảng. Tuy nhiên, để có thể thúc đẩy hơn nữa mô hình TCTC trong GDĐH công lập, thời gian tới, cần có những giải pháp, định hướng cụ thể trong xây dựng chính sách về GDĐH.