LRC Digital repo

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2019	Kiến tạo môi trường ứng xử văn hóa, văn minh phù hợp với cộng đồng học sinh đa văn hóa - tôn giáo ở Na Uy	Lê, Vũ Phúc Minh
2019	Hợp tác toàn diện với doanh nghiệp trong đào tạo theo tiếp cận năng lực tại Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh	Phạm, Hữu Lộc; Đinh, Văn Đệ
2019	Bồi dưỡng năng lực giao tiếp vật lí cho học sinh trung học phổ thông miền núi thông qua dạy học dự án	Đỗ, Hương Trà; Lê, Ngọc Diệp
2019	Vận dụng phân loại tư duy Bloom và phân loại tư duy MATH để đánh giá mức độ suy luận thống kê y học của sinh viên ngành Y	Trần, Thúy Hiền; Lê, Phước Sơn
2019	Nghiên cứu một tình huống dạy học hệ số góc của đường thẳng theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông	Vương, Vĩnh Phát
2019	Thiết kế tình huống học tập nhằm đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học	Phạm, Thị Kim Châu
2019	Sự cần thiết của phương pháp tích hợp trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay	Nguyễn, Thị Thế Bình; Trương, Trung Phương
2019	Vận dụng phương pháp trực quan hành động nhằm nâng cao năng lực học tiếng Việt như “ngôn ngữ thứ hai” cho học sinh tiểu học người dân tộc Khmer tỉnh Kiên Giang	Phan, Thị Quỳnh Như; Nguyễn, Thị Bảy
2019	Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi hiểu nghĩa của từ thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An	Phan, Xuân Phồn
2019	Biện pháp giải trình vì một nền giáo dục “không ai bị bỏ lại phía sau”	Lê, Khánh Tuấn
2019	Các yếu tố tác động đến quản lí phát triển năng lực sư phạm cho giáo viên ở các trường trung cấp trong bối cảnh hiện nay	Nguyễn, Hồng Hải
2019	Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở Trường Đại học An Giang	Hoàng, Thị Hồng Phương
2019	Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở dạy học môn Khoa học tự nhiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới	Bùi, Thị Thu Hà; Đỗ, Thị Hiền; Bùi, Thị Thanh Thủy
2019	Phương pháp dạy học văn bản đa phương thức ở trường trung học qua khảo sát sách giáo khoa Literature 6, Hoa Kì	Nguyễn, Thế Hưng
2019	Nâng cao chất lượng giảng dạy môn đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở Trường Đại học An Giang hiện nay	Võ, Hoàng Đông; Ngô, Hùng Dũng
2019	Kết hợp Rubrics và CDIO trong xây dựng đề cương học phần ở trường đại học	Lê, Thị Phương
2019	Ứng dụng thuyết "Đường cong học tập" của Hermann Ebbinghaus và "hai mươi giờ đầu" của Josh Kaufman nhằm phân bố mục tiêu dạy học tin học cho sinh viên ngành kiến trúc ở trường đại học xây dựng miền tây	Ngô, Hồng Năng
2019	Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực thực hiện của giáo viên toán	Phạm, Anh Giang
2019	Khắc phục sai lầm trong giải toán xác suất cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông	Hoàng, Thị Ngọc Ánh; Đỗ, Thị Trinh
2019	Thực trạng hoạt động viết sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên tại một số trường mầm non ở Hà Nội	Đặng, Hồng Phương