Thư viện số DSPACE

Đăng ký nhận thông báo hàng ngày qua e-mail từ bộ sưu tập này

Năm xuất bản	Nhan đề	Tác giả
2024	Một số chính sách thúc đẩy học tập tại nơi làm việc ở Việt Nam	Nguyễn, Thị Hài; Phạm, Văn Thành
2024	Mức độ ảnh hưởng của các yếu tố cá nhân và môi trường trong việc thích ứng nghề nghiệp của giáo viên tiểu học mới vào nghề vùng Đông Nam Bộ	Trịnh, Thị Cẩm Tuyền
2024	Thực trạng dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên ở trung học cơ sở và đề xuất một số giải pháp trong đào tạo giáo viên	Nguyễn, Thị Hảo; Đỗ, Hương Trà
2024	Thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học chủ đề “Nấm” (Khoa học 4)	Phan, Thị Hồng The; Phạm, Việt Quỳnh; Ngô, Thị Kim Hoàn; Nguyễn, Hồng Chiến; Nguyễn, Thị Đón; Phạm, Thị Hiền Anh
2024	Tổ chức dạy học chủ đề “Hệ sinh thái” (Sinh học 12) dựa trên bối cảnh gắn với Khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước Vân Long, tỉnh Ninh Bình	Nguyễn, Thùy Dung; Nguyễn, Thị Hằng Nga; Bùi, Thị Liên; Nguyễn, Lân Hùng Sơn
2024	Dạy học thiết lập mô hình toán học thông qua phần mềm Excel cho sinh viên sư phạm: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội	Nguyễn, Chí Thành; Nguyễn, Thị Thảo Linh; Vũ, Trọng Lưỡng
2024	Tiếp cận đa giác quan và dạy học viết văn miêu tả ở tiểu học theo hướng tiếp cận đa giác quan	Phan, Thị Hương Giang; Trần, Thị Quỳnh Nga
2024	Các công cụ đánh giá tương tác giữa cha mẹ với con giai đoạn 0 đến 6 tuổi và bàn luận về hướng vận dụng tại Việt Nam	Nguyễn, Thanh Hoa; Đỗ, Thị Thảo; Phạm, Bích Ngọc
2024	So sánh Luật Giáo dục đại học 2012 và Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018: Khác biệt cơ bản, quản trị đại học, tự chủ đại học và đề xuất giải pháp	Phan, Trung Kiên; Lê, Phước Minh; Đinh, Tiến Dũng; Nguyễn, Đức Ca
2024	Một số bình luận và khuyến nghị nhằm nâng cao năng lực giảng viên tại các trường đại học Việt Nam	Đặng, Ứng Vận
2024	Thực hiện “Chuẩn đầu ra” trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học	Thái, Văn Tài; Hoàng, Mai Lê
2024	Kinh nghiệm quốc tế về giáo dục bảo tồn động vật hoang dã và một số khuyến nghị	Trần, Huy Hoàng; Nguyễn, Thị Hảo; Vương, Hồng Hạnh
2024	Mô hình giáo dục học sinh tài năng, năng khiếu trên thế giới và khuyến nghị đối với Việt Nam	Trần, Thị Bích Ngân; Nguyễn, Thị Thu Hà; Phạm, Thị Hồng Thắm; Phùng, Thị Thu Trang; Vũ, Văn Luân
2024	Các yếu tố tác động đến quá trình hình thành bản sắc nghiên cứu khoa học của giảng viên tiếng Anh tại Trường Đại học Cần Thơ	Ngô, Huỳnh Hồng Nga; Lê, Công Tuấn; Trịnh, Quốc Lập
2024	Thực trạng mức độ nhận thức các giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh trung học phổ thông	Ngô, Thanh Thủy
2024	Sự buông xả (non-attachment) của người trưởng thành trẻ tuổi: Một nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh	Hồ, Khai Tâm
2024	Tổng quan nghiên cứu về vận dụng học tập kết hợp trong đào tạo giáo viên ở đại học	Võ, Xuân Mai; Trần, Thụy Hoàng Yến
2024	Một số lý thuyết nghiên cứu động lực học tập của học sinh	Nguyễn, Thị Hương
2024	Đối chiếu âm vị phụ âm của tiếng Anh và tiếng Việt: Ý nghĩa đối với việc dạy và học ngoại ngữ	Nguyễn, Thị Ngọc Trân
2024	Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm	Phạm, Sỹ Nam; Trần, Văn Trung; Phạm, Ngọc Quỳnh Lâm