1. CTU LRC Digital Repository
  2. Tạp chí Khoa học

Giáo dục Collection home page

Logo

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 901 to 920 of 2061
< previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2022Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên khoa Khoa học cơ bản, Trường Đại học Trà VinhNguyễn, Văn Sáu
2022Mức độ sử dụng các chiến lược đọc hiểu siêu nhận thức của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp sinh viên năm thứ nhất hệ tiên tiến - chất lượng cao tại Học viện Nông nghiệp Việt NamTrần, Thanh Phương
2022Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3: Nghiên cứu trường hợp tại huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện BiênKiều, Thanh Thảo; Lò, Thị Nhung
2022Thực trạng nhận thức về giáo dục STEAM của sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà NộiĐinh, Lan Anh; Đặng, Út Phượng
2022Thực trạng giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên QuangVũ, Thị Kiều Trang
2022Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học Hóa học phần “Phi kim” ở Trung học phổ thôngNguyễn, Ngọc Duy; Nguyễn, Thị Diệu Linh; Vi, Hữu Việt
2022Hỗ trợ giáo viên dạy học trực tuyến trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19: Kinh nghiệm từ Nhật Bản, Hàn Quốc và một số khuyến nghịNguyễn, Sơn Hải
2022Phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên khoa Tiểu học - Mầm non, Trường Đại học Tây Bắc qua hoạt động kết nối và phục vụ cộng đồngNguyễn, Thị Huyền Trang; Điêu, Thị Tú Uyên; Nguyễn, Huyền Anh
2022Thực trạng phát triển đội ngũ giảng sư ở các trường trung cấp Phật học hiện nay theo hướng chuẩn hóaPhạm, Văn Dũng
2022Một số yếu tố tác động tới mức sẵn sàng chi trả cho giáo dụcĐặng, Thanh Hoàn; Nguyễn, Ngọc Linh; Nguyễn, Trung Kiên; Phạm, Phương Thảo
2022Dạy học định hướng hành động - quan điểm dạy học trường phái ĐứcDiệp, Phương Chi
2022Giới thiệu hướng tiếp cận Reggio Emilia và ứng dụng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non tại Việt NamNguyễn, Thị Thành
2022Hoạt động phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông môn tiếng Anh trong bối cảnh đại dịch Covid-19Bùi, Thị Anh Vân
2022Thực trạng và biện pháp vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học học phần “Tiếng Việt thực hành” cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở Trường Đại học Tây BắcKiều, Thanh Thảo
2022Thực trạng và một số giải pháp đề xuất nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục phổ thông ở tỉnh Vĩnh PhúcPhan, Thị Hằng Hải
2022Phát triển chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí trường trung học cơ sở Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận năng lựcTrần, Thế Lưu; Lê, Thị Bình
2022Khai thác nội dung thực tiễn trong dạy học học phần “Quy hoạch tuyến tính” cho sinh viên sư phạm ngành ToánPhan, Thị Tình
2022Thiết kế và sử dụng trò chơi kĩ thuật số trong dạy học môn Toán lớp 6 ở trường trung học cơ sởTrịnh, Thị Phương Thảo; Lê, Thị Diễm Quỳnh; Đào, Minh Hoàng; Vũ, Thanh Tuyết
2022Truyện kể Khmer trong sách giáo khoa tiếng Khmer cấp tiểu học và một số kĩ thuật dạy học truyện kể cho học sinhBùi, Thị Luyến
2022Tư vấn, hỗ trợ học sinh đầu cấp tiểu học trong học tập môn Tiếng Việt đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018Nguyễn, Thị Xuân Yến
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 901 to 920 of 2061
< previous   next >

Discover