Tổ chức trải nghiệm qua phương pháp trò chơi cho HS trong quá trình dạy học Địa lí lớp 11 THPT

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19108

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Nguyễn, Thị Ngọc Phúc	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thanh Toàn	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T01:50:41Z	-
dc.date.available	2019-12-18T01:50:41Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.other	B1501627	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19108	-
dc.description	100 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Tổ chức trò chơi để tăng cường sự trải nghiệm của người học và tạo sự thoải mái trong học tập. - Về kiến thức: Xây dựng kiến thức cho học sinh ngay trong quá trình chơi - Về kĩ năng: hình thành các kĩ năng như hợp tác, tư duy…. - Về thái độ: hình thành thái độ say mê học tập, tôn trọng trò chơi, bạn chơi và tôn trọng sự công bằng trong mỗi trò chơi.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Sư phạm Sinh	vi_VN
dc.title	Tổ chức trải nghiệm qua phương pháp trò chơi cho HS trong quá trình dạy học Địa lí lớp 11 THPT	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.88 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.37

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE