Sử dụng suy luận tương tự vào dạy học số học lớp 4

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19146

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Dương, Hữu Tòng	-
dc.contributor.author	Cao, Thị Trang	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T08:01:55Z	-
dc.date.available	2019-12-18T08:01:55Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.other	B1508616	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19146	-
dc.description	70 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Giới thiệu về suy luận tương tự và cách sử dụng suy luận tương tự vào dạy học. Phân tích các nội dung kiến thức Số học lớp 4, đề xuất các bước sử dụng suy luận tương tự vào dạy học các nội dung số học SGK Toán 4 giúp học sinh khám phá kiến thức mới từ kiến thức cũ.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giáo dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Sử dụng suy luận tương tự vào dạy học số học lớp 4	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.31 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.117.192.205

LRC Digital repo