Phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 3 trong giải toán có lời văn bằng phương pháp trải nghiệm .

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19151

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn, Thanh Hùng	-
dc.contributor.author	Lê, Thị Cẩm Thanh	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T08:17:17Z	-
dc.date.available	2019-12-18T08:17:17Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19151	-
dc.description	53 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Nghiên cứu thực trạng giáo viên sử dụng phương pháp trải nghiệm trong giảng dạy toán có lời văn lớp 3. Từ đó đề ra phương pháp giảng trải nghiệm phù hợp cho học sinh lớp 3 trong giải toán có lời văn	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giáo dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 3 trong giải toán có lời văn bằng phương pháp trải nghiệm .	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		976.46 kB	Adobe PDF
Your IP: 3.142.198.250

LRC Digital repo