Một số biện pháp khơi gợi kiến thức nền trong dạy học số học lớp 5

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19157

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Nguyễn, Thanh Hùng	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Ngọc Vy Anh	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T08:35:36Z	-
dc.date.available	2019-12-18T08:35:36Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.other	B1508555	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19157	-
dc.description	74 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Nghiên cứu cơ sở lí luận về kiến thức nền và thực trạng GV sử dụng các hoạt động khơi gợi kiến thức nền vào dạy học số học cho học sinh lớp 5 hiện nay. Từ đó, đề tài đưa ra các biện pháp khơi gợi kiến thức nền cho HS và ứng dụng vào các giáo án đề xuất.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giáo dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Một số biện pháp khơi gợi kiến thức nền trong dạy học số học lớp 5	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		737.12 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.3

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE