Vận dụng phương pháp kiến tạo trong dạy học Tập đọc lớp 3

Abstract

Trên cơ sở làm rõ lý luận của việc vận dụng mô hình dạy học kiến tạo trong môn Tập đọc, đề tài đề xuất thực nghiệm vận dụng phương pháp dạy học kiến tạo vào dạy Tập đọc cho HS lớp 3 nhằm hình thành năng lực đọc cho HS, giúp các em kết nối những kiến thức và kinh nghiệm sẵn có của bản thân và tương tác với môi trường xã hội xung quanh. Từ đó, HS tự chiếm lĩnh tri thức mới, góp phần đổi mới PPDH, nâng cao chất lượng dạy học Tập đọc.