Vận dụng phương pháp kiến tạo trong dạy học Tập đọc lớp 3

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19162

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Lê, Ngọc Hóa	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Minh Trang	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T08:48:03Z	-
dc.date.available	2019-12-18T08:48:03Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.other	B1508618	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19162	-
dc.description	133 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Trên cơ sở làm rõ lý luận của việc vận dụng mô hình dạy học kiến tạo trong môn Tập đọc, đề tài đề xuất thực nghiệm vận dụng phương pháp dạy học kiến tạo vào dạy Tập đọc cho HS lớp 3 nhằm hình thành năng lực đọc cho HS, giúp các em kết nối những kiến thức và kinh nghiệm sẵn có của bản thân và tương tác với môi trường xã hội xung quanh. Từ đó, HS tự chiếm lĩnh tri thức mới, góp phần đổi mới PPDH, nâng cao chất lượng dạy học Tập đọc.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giáo dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Vận dụng phương pháp kiến tạo trong dạy học Tập đọc lớp 3	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		4.2 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE