Một số biện pháp tạo hứng thú trong dạy học về từ ngữ cho học sinh lớp 3

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19169

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Lê, Ngọc Hóa	-
dc.contributor.author	Thái, Thị Mỹ Chi	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T09:13:31Z	-
dc.date.available	2019-12-18T09:13:31Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19169	-
dc.description	87 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Nghiên cứu cơ sở lí luận về hứng thú học tập và chương trình dạy học Mở rộng vốn từ của HS lớp 3. Từ đó đề xuất một số trò chơi học tập và ứng dụng công nghệ thông tin (phần mềm lập trình Scratch) để tạo nhiều bài tập thú vị, khơi gợi hứng thú học tập cho HS. Tiến hành thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của đề tài.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giáo dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Một số biện pháp tạo hứng thú trong dạy học về từ ngữ cho học sinh lớp 3	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.62 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.48

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE