Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề phân số ở Toán 4

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19175

Nhan đề:	Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề phân số ở Toán 4
Tác giả:	Bùi, Phương Uyên Trương, Hồng Thới
Từ khoá:	Giáo dục Tiểu học mầm non
Năm xuất bản:	2019
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Nghiên cứu lý luận dạy học khám phá. Đề xuất một số biện pháp vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề phân số ở Toán 4.
Mô tả:	75 tr.
Định danh:	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19175
Bộ sưu tập:	Trường Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.69 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.61

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE