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Issue Date	Title	Author(s)
2025	Les méthodes d’auto-apprentissage du français des étudiants de D1. Enquête auprès des étudiants des promotions 47, 48 et 49	Huỳnh, Trung Vũ; Lê, Nguyễn Thị Quyền Trân
2025	La mise en œuvre du contenu d’enseignement des unités d’enseignement relevant du bloc de connaissances en pédagogie dans la pratique	Huỳnh, Trung Vũ; Trần, Ngọc Phước Thành
2025	Le rôle du module “Les observations de classe” dans le développement des compétences pédagogiques des étudiants de français : le cas des étudiants en didactique du français langue étrangère à l’Université de Cần Thơ	Nguyễn, Hương Trà; Mai, Thị Hồng Gấm
2025	Étude sur la satisfaction des étudiants de français concernant la qualité de la formation en didactique du FLE à la Faculté des Langues Étrangères, Université de Can Tho	Nguyễn, Thị Kim Lan; Nguyễn, Trần Ánh Ngọc
2025	Perception des étudiants D1 sur l'adéquation du programme de formation en didactique du FLE à la Faculté des Langues Étrangères de l'Université de CanTho avec leur profil	Nguyễn, Thị Kim Lan; Lộ, Xuân Đào
2025	Étude des difficultés linguistiques des étudiants D1 du Département de Didactique du FLE, Université de Cần Thơ	Nguyễn, Hương Trà; Phùng, Huỳnh Thi
2025	Enquête Sur L'utilisation Des Outils De Référence Pour Les Structures Verbales Du Français Par Les Étudiants En Études Françaises De L'université De Cần Thơ	Nguyễn, Hoàng Thái; Phạm, Thị Tú Trinh
2025	Éléments déterminants de la motivation à consulter les structures verbales du français chez les étudiants en études françaises de l’Université de Can Tho	Nguyễn, Hoàng Thái; Lâm, Thị Ngọc Phượng
2025	Le développement des compétences transversales des étudiants en Didactique du FLE à travers l'organisation de jeux du langage pour les élèves bilingues des écoles primaires de la ville de Can Tho	Võ, Văn Chương; Lê, Tường Vi
2025	La compétence d’utilisation de la langue dans la réalisation des actes de parole du développement d’un exposé oral en français. Le cas des étudiants de français de l’Université de Can Tho	Võ, Văn Chương; Nguyễn, Ngọc Gia Nghi
2025	Le développement des compétences professionnelles des étudiants en Didactique du FLE à travers l'organisation de jeux du langage pour les élèves bilingues des écoles primaires de la ville de Can Tho	Võ, Văn Chương; Nguyễn, Ngọc Kết
2025	Utilisation du site TV5Monde pour améliorer la compétence de compréhension orale des étudiants de FLE à l'Université de Cantho	Trần, Văn Lựa; Trần, Vũ Phương
2025	Stratégies d’apprentissage de l’expression orale selon les situations. Étude de cas de jeux de rôle	Trần, Văn Lựa; Trần, Thạnh Hảo
2025	L’impact des outils d’IA sur l’autonomie rédactionnelle des étudiants en langue français: Analyse des pratiques à l’Université de Cần Thơ	Nguyễn, Ngọc Phương Thảo; Võ, Nguyệt Bảo Thy
2025	Étude de la relation entre la pensée critique et les compétences en recherche scientifique des étudiants de troisième et quatrième année du Département des Langues Étrangères de l'Université de Can Tho	Nguyễn, Ngọc Phương Thảo; Châu, Mỹ Quỳnh
2025	Analyse comparative des images d’animaux dans les expressions idiomatiques en français et en vietnamien	Nguyễn, Thắng Cảnh; Trần, Tuyết Nhi
2025	Emploi des synonymes au cours de l’apprentissage de l’écriture avancée chez les étudiants de FLE de l’Université de Cantho	Nguyễn, Thắng Cảnh; Nguyễn, Trường An
2025	Étude des difficultés rencontrées par les étudiants de FLE dans l’apprentissage de la compréhension écrite en contexte d’enseignement hybride : le cas de l’Université de Can Tho	Lữ, Quốc Vinh; Bùi, Nguyễn Ngọc Duyên
2025	"Analyse des erreurs d'accord des adjectifs qualificatifs dans les productions écrites des étudiants de FLE: Causes et solutions"	Nguyễn, Trần Huỳnh Mai; Lê, Nguyễn My
2025	EFL STUDENTS’ ACADEMIC WRITING CHALLENGES AND THEIR GENAI DEPLOYMENT STRATEGIES FOR WRITING: A COMPARATIVE CASE STUDY OF INDIVIDUAL DIFFERENCE IN ACADEMIC LEVELS	Nguyễn, Văn Lợi; Lê, Hồng Thảo