Đánh giá của cán bộ, giảng viên về thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực định hướng theo nghề nghiệp ứng dụng của giảng viên sư phạm Trường Đại học Hồng Đức

Abstract

Kết quả khảo sát bằng bảng hỏi 129 giảng viên và cán bộ quản lý Trường Đại học Hồng Đức cho thấy, có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến năng lực định hướng theo nghề nghiệp ứng dụng của giảng viên sư phạm trường đại học này. Trong đó, yếu tố ảnh hưởng nhiều nhất là: Ý thức về nghĩa vụ của cá nhân; tinh thần trách nhiệm của giảng viên; tính tích cực học tập của sinh viên; sự khuyến khích, đánh giá của lãnh đạo khoa, trường và sự đảm bảo về đời sống vật chất cho giảng viên.