Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo trong hoạt động vui chơi

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/23577

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hòa	-
dc.date.accessioned	2020-04-23T01:42:45Z	-
dc.date.available	2020-04-23T01:42:45Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.issn	0868-3492	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/23577	-
dc.description.abstract	Bài viết xây dựng một số khái niệm công cụ của vấn đề nghiên cứu; đưa ra các biểu hiện về năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mẫu giáo trong hoạt động vui chơi và các yếu tố ảnh hưởng đến nó; làm rõ hoạt động vui chơi là phương tiện, môi trường tạo điều kiện, cơ hội phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo. Từ đó, đưa ra một số yêu cầu đối với giáo viên mầm non trong việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo trong hoạt động vui chơi.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục Lý luận;Số 453 .-Tr.19-23	-
dc.subject	Trẻ mẫu giáo	vi_VN
dc.subject	Giáo viên mầm non	vi_VN
dc.subject	Năng lực giải quyết vấn đề	vi_VN
dc.subject	Hoạt động vui chơi	vi_VN
dc.subject	Phát triển	vi_VN
dc.title	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo trong hoạt động vui chơi	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.99 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.179

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE