Kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam trong việc phát triển dịch vụ công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỉ và gia đình

Abstract

Ở Việt Nam hiện nay, tự kỉ mới chỉ được biết đến trong một số năm gần đây nhưng đã nhanh chóng trở thành một vấn đề được xã hội quan tâm, số liệu gần đây cho thấy, số trẻ được chẩn đoán và điều trị chứng tự kỉ tại các cơ sở y tế công lập có xu hướng tăng, năm sau cao hơn năm trước. Trong bối cảnh hiện nay, nhiều trẻ mắc chứng tự kỉ trong một thời gian dài, nhưng không được cha mẹ, người thân phát hiện và sử dụng các dịch vụ xã hội để can thiệp. Thực trạng này xuất phát từ việc thiếu hiểu biết hoặc hiểu không chính xác của các bậc phụ huynh về hội chứng tự kỉ [1]. Do vậy, họ cùng thiếu hiểu biết về các dịch vụ nói chung và dịch vụ công tác xã hội (CTXH) nói riêng trong việc hỗ trợ, can thiệp cho hội chứng này của con em họ.