Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm toán ở trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/24080

Nhan đề:	Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm toán ở trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Tác giả:	Trần, Trung Sophida Done
Từ khoá:	Dạy học theo module học phần Toán cho sinh viên sư phạm toán Cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Năm xuất bản:	2020
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Số 474 .- Tr.39-42,11
Tóm tắt:	Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân (CHDCND) Lào đã đề ra chiến lược phát triển nguồn nhân lực từ năm 2006-2015 theo 4 hướng: - Tăng cường nội dung dạy học trong chương trình giáo dục phổ thông ở nước CHDCND Lào, giáo dục phổ thông kéo dài 12 năm; - Khuyến khích và mở rộng cơ hội cho người học, cải thiện chất lượng và liên kết giáo dục; - Tổ chức chiến lược khoa học giáo dục và kế hoạch hành động của khoa học giáo dục; - Chú ý mở rộng các trường kĩ thuật và đào tạo dạy nghề.
Định danh:	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/24080
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.8 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.144.102.43

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE