Thực trạng và một số giải pháp phát triển kĩ năng quản lí của cán bộ quản lí trường học

Abstract

Trong đào tạo, bồi dưỡng (ĐT, BD) cán bộ quản lí (CBQL) trường học, ngoài cung cấp tri thức về quản lí (QL), việc hình thành và rèn luyện các kĩ năng quản lí (KNQL) cho người học là hết sức quan trọng. Trước yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, việc phát triển kĩ năng (KN) tổ chức các hoạt động giáo dục cho CBQL trường học nhằm giúp họ có thể thực hành QL đạt hiệu quả trong thực tiễn sẽ càng trở nên có ý nghĩa.