Một số biện pháp dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng tiếp cận phương thức dạy học ở các trường song ngữ tại Việt Nam

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/24282

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Thị Phương	-
dc.date.accessioned	2020-06-11T03:33:17Z	-
dc.date.available	2020-06-11T03:33:17Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/24282	-
dc.description.abstract	Mô hình giáo dục song ngữ và nhu cầu giáo dục theo hướng hội nhập quốc tế ngày càng được sử dụng và đã trở nên phổ biến ở Việt Nam. Do vậy, việc giáo dục học sinh theo hướng hội nhập quốc tế ngay từ giai đoạn tiểu học sẽ giúp các em làm quen, hòa nhập và bắt kịp xu hướng đổi mới giáo dục hiện nay. Bài viết đề xuất một số biện pháp dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng tiếp cận phương thức dạy học ở các trường song ngữ tại Việt Nam.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 470 .- Tr.30-34,10	-
dc.subject	Phương thức dạy học Toán	vi_VN
dc.subject	Song ngữ	vi_VN
dc.subject	Học sinh	vi_VN
dc.subject	Dạy học môn Toán	vi_VN
dc.title	Một số biện pháp dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng tiếp cận phương thức dạy học ở các trường song ngữ tại Việt Nam	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.12 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.148.117.18

LRC Digital repo