Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/24299
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorTrần, Nguyên Lập-
dc.date.accessioned2020-06-11T06:44:55Z-
dc.date.available2020-06-11T06:44:55Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttp://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/24299-
dc.description.abstractPhát triển đội ngũ giáo viên nói chung, giáo viên mầm non nói riêng là nhiệm vụ cấp bách trong quá trình đổi mới và phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo nước ta. Tuy nhiên, trước yêu cầu phát triển mạnh mẽ của ngành giáo dục đào tạo, đội ngũ giáo viên mầm non vẫn chưa đáp ứng tốt yêu cầu ngày càng cao của xã hội và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Xuất phát từ thực tiễn của địa phương, công tác quản lí đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp, bài viết đề cập một số giải pháp quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền Trung theo chuẩn nghề nghiệp.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Số 470 .- Tr.1-6-
dc.subjectQuản lívi_VN
dc.subjectGiáo viên mầm nonvi_VN
dc.subjectChuẩn nghề nghiệpvi_VN
dc.titleMột số giải pháp quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền Trung theo chuẩn nghề nghiệpvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.41 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.249


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.