Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/2507
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorLê, Quang Minh-
dc.date.accessioned2018-06-21T01:56:56Z-
dc.date.available2018-06-21T01:56:56Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2354-0761-
dc.identifier.urihttp://172.18.63.105/jspui/handle/123456789/2507-
dc.description.abstractCùng với việc triển khai mô hình trung học mới ở Việt Nam bậc trung học cơ sở (THCS) của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), bên cạnh những thuận lợi, giáo dục THCS thành phố Lào Cai – tỉnh Lào Cai cũng đang đứng trước không ít khó khăn, thách thức. Nhiều vấn đề then chốt của giáo dục THCS đã được đặt ra, như: lựa chọn mô hình trường lớp phù hợp; đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy; đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập rèn luyện của học sinh; phát triển năng lực người học và hội nhập quốc tế...vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Nhà nước;Số 265 .- Tr.95-98-
dc.subjectQuản lý nhà nướcvi_VN
dc.subjectGiáo dục trung học cơ sởvi_VN
dc.subjectThành phố Lào Caivi_VN
dc.titleNâng cao hiệu quả quản lý Nhà nước và giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Lào Caivi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Quản lý Nhà nước

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_2.5 MBAdobe PDFXem
Your IP: 18.118.210.6


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.