Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/25559
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorĐỗ, Thanh Phúc-
dc.contributor.authorTrần, Thị Mai Linh-
dc.date.accessioned2020-06-19T03:00:38Z-
dc.date.available2020-06-19T03:00:38Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn0868-3808-
dc.identifier.urihttp://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/25559-
dc.description.abstractMục tiêu của nghiên cứu này là xác định các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng học tập môn học Lý thuyết xác suất và thống kê của sinh viên trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Thái Nguyên. Số liệu sử dụng trong nghiên cứu được thu thập từ kết quả khảo sát 120 sinh viên thuộc các chuyên ngành khác nhau của trường Đại học KT và QTKD Thái Nguyên. Kết quả nghiên cứu cho thấy, các yếu tố ảnh hưởng đến đến chất lượng học tập môn học Lý thuyết xác suất và thống kê của sinh viên là “Sự say mê học tập của sinh viên”, “Trình độ chuyên môn giảng dạy của giảng viên”, “Điều kiện học tập”. Trong đó, “Sự say mê học tập của sinh viên“ là yếu tố có ảnh hưởng mạnh nhất đến chất lượng học tập môn học KT và QTKD Thái Nguyên.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương;Số 564 .- Tr.115-117-
dc.subjectYếu tố ảnh hưởngvi_VN
dc.subjectChất lượng học tậpvi_VN
dc.subjectThống kêvi_VN
dc.subjectTrường Đại học Kinh tếvi_VN
dc.subjectQuản trị kinh doanhvi_VN
dc.subjectThái Nguyênvi_VN
dc.titleCác yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng học tập môn học lý thuyết xác suất và thống kê của sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Thái Nguyênvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.2 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.37


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.