Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông tại huyện Krông Năng, tỉnh Đắk Lắk

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/30363

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đỗ, Viết Long	-
dc.contributor.author	Trần, Văn Hiếu	-
dc.date.accessioned	2020-08-05T07:04:25Z	-
dc.date.available	2020-08-05T07:04:25Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/30363	-
dc.description.abstract	Phát triển GD-ĐT là một trong những nội dung quan trọng trong đường lối lãnh đạo xây dựng và phát triển đất nước của Đảng ta. Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII đã chỉ rõ: “Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế; trong đó đổi mới cơ chế quản lí giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên (GV) và cán bộ quản lí (CBQL) giáo dục là khâu then chốt” (Đảng Cộng sản Việt Nam, 2016).	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 482 .- Tr.54-59	-
dc.subject	Quản lý	vi_VN
dc.subject	Giáo viên tiểu học	vi_VN
dc.subject	Đổi mới	vi_VN
dc.subject	Giáo dục phổ thông	vi_VN
dc.title	Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông tại huyện Krông Năng, tỉnh Đắk Lắk	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.13 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.147.67.237

LRC Digital repo