Xu hướng ứng dụng phương pháp đào tạo trực tuyến trong bối cảnh đào tạo đại học tại Việt Nam

Abstract

Trong bối cảnh phát triển của công nghệ thông tin và sự biến đổi của môi trường xã hội như cú sốc về dịch bệnh viêm phổi do chủng mới của virus Corona, hoạt động đào tạo trực tuyến (ĐTTT) đã có những bước chuyển mình mạnh mẽ ở tất cả các bậc học, trong đó có bậc đào tạo đại học. Bài viết giới thiệu bức tranh cụ thể về các phương pháp ĐTTT khác nhau ở bậc đại học. Từ đó, bài viết đề xuất một số gợi ý tham khảo để các trường đại học có thể nâng cao chất lượng hoạt động ĐTTT.