Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/31850
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Anh Tuấn-
dc.date.accessioned2020-08-19T02:27:20Z-
dc.date.available2020-08-19T02:27:20Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/31850-
dc.description.abstractHiệu trưởng và Chủ tịch Hội đồng Đại học đóng một vai trò đặc biệt quan trọng trong sứ mệnh của giáo dục đại học. Bối cảnh mới nghiêm túc, khoa học và khẩn cấp làm tăng sự nghiên cứu, phát triển và ban hành khuôn khổ năng lực cho Hiệu trưởng và Chủ tịch Hội đồng Đại học các trường đại học tự nhiên và môi trường. Khung năng lực bao gồm sáu tiêu chuẩn; 18 tiêu chí và 50 chỉ số. Khung Năng lực của Hội đồng Đại học bao gồm bốn tiêu chuẩn; mười tiêu chí và 28 chỉ số. Hiệu trưởng và Chủ tịch Hội đồng Đại học, khi đáp ứng Khung Năng lực sẽ dẫn dắt và quản trị trường theo các mục tiêu và mục tiêu đã nêu ra. Bài viết này giải quyết vấn đề này cho các trường đại học trong lĩnh vực tài nguyên và môi trường ở nước ta hiện nay.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Số 431 .- Tr.16-20-
dc.subjectKhung năng lựcvi_VN
dc.subjectHiệu trưởngvi_VN
dc.subjectChủ tịch hội đồngvi_VN
dc.subjectTự chủ đại họcvi_VN
dc.subjectCách mạng công nghiệp 4.0vi_VN
dc.titleNghiên cứu xây dựng khung năng lực Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng Trường các trường đại học ngành Tài nguyên và Môi trường trong bối cảnh mớivi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
432.35 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.172


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.