Thực trạng tính cố kết trong nhóm chính thức của học sinh lớp 9 Trường trung học cơ sở Sa Đéc, thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/31851

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trần, Thị Thuỳ Dương	-
dc.date.accessioned	2020-08-19T02:30:51Z	-
dc.date.available	2020-08-19T02:30:51Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/31851	-
dc.description.abstract	Bài viết này giải thích sự gắn kết của nhóm học sinh chính thức tại lớp 9 tại trường THCS Sa Đéc, thị xã Phú Thọ - tỉnh Phú Thọ trong năm học 2016-2017. Kết quả cho thấy rằng sự gắn kết nhóm trong nhóm đặc biệt của học sinh lớp 9 của trường THCS Sa Đéc là khá cao. Cả nhóm đã chứng tỏ mình là một người vô cùng hóm hỉnh, một hiệp hội mạnh mẽ. Hoạt động nhóm diễn ra liên tục và đạt được nhiều thành tựu cao, mối quan hệ của các thành viên rất gần gũi.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 431 .- Tr.21-26	-
dc.subject	Tính cố kết	vi_VN
dc.subject	Nhóm chính thức	vi_VN
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.title	Thực trạng tính cố kết trong nhóm chính thức của học sinh lớp 9 Trường trung học cơ sở Sa Đéc, thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		479.26 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.172

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE