Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/31860
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Ngọc Dũng-
dc.contributor.authorNguyễn, Đình Thước-
dc.date.accessioned2020-08-19T02:56:59Z-
dc.date.available2020-08-19T02:56:59Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/31860-
dc.description.abstractChất lượng của việc sử dụng Các khóa học tại các trường đại học nói chung và tại Trường Cán bộ Quân sự đặc biệt phụ thuộc vào nhiều yếu tố, đặc biệt là động lực học tập của người học. Động lực học tập thúc đẩy học sinh có được sự khéo léo và kỹ năng chuyên môn. Trong bài viết này, các tác giả đề xuất một số giải pháp để khuyến khích động lực trong việc nghiên cứu Vật lý tổng hợp cho sinh viên tại Trường Cán bộ Kỹ thuật Quân sự nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu mô-đun này ở trường.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Số 431 .- Tr.46-48-
dc.subjectĐộng cơ học tậpvi_VN
dc.subjectVật lý đại cươngvi_VN
dc.subjectTrường Sĩ quan Kỹ thuật Quân sựvi_VN
dc.titleBồi dưỡng động cơ học tập môn Vật lí đại cương cho học viên Trường Sĩ quan Kĩ thuật quân sựvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Giáo dục

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
253.17 kBAdobe PDF
Your IP: 18.222.28.236


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.