Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32278

Nhan đề:	Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học
Tác giả:	Huỳnh, Thị Kiều Trâm Phùng, Thái Dương
Từ khoá:	Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học Học sinh tiểu học Hoạt động trải nghiệm
Năm xuất bản:	2020
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 106(167) .- Tr.104-109
Tóm tắt:	Chương trình Hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đã chính thức ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT vào ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), trong đó có Hoạt động trải nghiệm (cấp Tiểu học) và hoạt động trải nghiệm (HĐTN), hướng nghiệp (cấp Trung học cơ sở và cấp Trung học phổ thông). Đây là hoạt động giáo dục bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 đến lớp 12.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32278
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_		1.82 MB	Adobe PDF	Xem
Your IP: 18.224.64.51

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE