Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32278

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Huỳnh, Thị Kiều Trâm	-
dc.contributor.author	Phùng, Thái Dương	-
dc.date.accessioned	2020-08-24T08:54:14Z	-
dc.date.available	2020-08-24T08:54:14Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32278	-
dc.description.abstract	Chương trình Hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đã chính thức ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT vào ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), trong đó có Hoạt động trải nghiệm (cấp Tiểu học) và hoạt động trải nghiệm (HĐTN), hướng nghiệp (cấp Trung học cơ sở và cấp Trung học phổ thông). Đây là hoạt động giáo dục bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 đến lớp 12.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 106(167) .- Tr.104-109	-
dc.subject	Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học	vi_VN
dc.subject	Học sinh tiểu học	vi_VN
dc.subject	Hoạt động trải nghiệm	vi_VN
dc.title	Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_		1.82 MB	Adobe PDF	Xem
Your IP: 3.147.71.207

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE