Vai trò giáo dục và đào tạo với việc nâng cao năng lực tư duy lý luận cho sinh viên

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32295

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Thanh Thập	-
dc.date.accessioned	2020-08-24T09:15:01Z	-
dc.date.available	2020-08-24T09:15:01Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32295	-
dc.description.abstract	Trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở bậc Đại học việc nâng cao năng lực tư duy (NLTD) lý luận đối với người học là một yêu cầu không thể thiếu. Thành công trong công tác giáo dục chính là làm cho người học biết tự đề ra cho mình những mục tiêu phấn đấu, biết tự bồi dưỡng, tự rèn luyện những năng lực, phẩm chất cần thiết để ngày càng hoàn thiện và phát triển toàn diện bản thân, đáp ứng được yêu cầu của thực tiễn cuộc sống.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 107(168) .- Tr.3-9	-
dc.subject	Suy nghĩ	vi_VN
dc.subject	Lý thuyết	vi_VN
dc.subject	Năng lực tư duy	vi_VN
dc.title	Vai trò giáo dục và đào tạo với việc nâng cao năng lực tư duy lý luận cho sinh viên	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_		2.54 MB	Adobe PDF	View/Open
Your IP: 216.73.216.19

LRC Digital repo