Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32385
Nhan đề: Mô hình hóa toán học: Một số ví dụ thực hiện quy trình mô hình hóa trong dạy học toán ở trường phổ thông
Tác giả: Trần, Minh Tâm
Từ khoá: Mô hình hóa toán học
Ví dụ về mô hình dạy học
Giảng dạy ở trường phổ thông
Năm xuất bản: 2020
Tùng thư/Số báo cáo: Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 107(168) .- Tr.121-126
Tóm tắt: Mô hình hóa toán học là một hoạt động phức tạp, bao gồm sự chuyển đổi giữa toán học và thực tế theo cả hai chiều. Vì vậy, đòi hỏi HS phải có nhiều năng lực khác trong các lĩnh vực toán học cũng như có kiến thức liên quan đến tình huống thực tế cần xem xét.
Định danh: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32385
ISSN: 1859-3917
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.45 MBAdobe PDF
Your IP: 3.133.153.110


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.