Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32388
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorVũ, Thị Kim Liên-
dc.date.accessioned2020-08-25T07:14:11Z-
dc.date.available2020-08-25T07:14:11Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32388-
dc.description.abstractVới quy mô hàng ngàn sinh viên (SV) chính quy, có thể nói công tác dạy học dịch thuật trải đều cho mọi đối tượng với mục tiêu đào tạo ra những người biên dịch chất lượng cao nhất cho sv Đại học Quốc gia là nhiệm vụ bất khả thi, tuy nhiên sau khi tốt nghiệp ra trường hầu như mọi sv dù ít hay nhiều đều phải đối mặt với việc sử dụng ngoại ngữ (chủ yếu là tiếng Anh, và dịch thuật chiếm vị trí chủ đạo). Thực trạng này đòi hỏi công tác giảng dạy biên dịch trong nhà trường cần được nâng cao, đáp ứng nhu cầu thực tiễn cuộc sống của sv sau khi rời ghế nhà trường.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 107(168) .- Tr.127-130-
dc.subjectGiảng dạyvi_VN
dc.subjectDịch thuậtvi_VN
dc.subjectViệt Namvi_VN
dc.subjectĐại học quốc gia Việt Namvi_VN
dc.titleMột số vấn đề từ phương diện văn hóa, ngôn ngữ trong dạy học dịch cho sinh viên đại học quốc gia Hà Nộivi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.33 MBAdobe PDF
Your IP: 18.227.49.56


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.