Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của ban cán sự lớp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Abstract

Bài viết sử dụng phương pháp phân tích định lượng nhằm tìm ra các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của ban cán sự lớp tại Trường Dại học Nguyễn Tất Thành. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 5 nhân tố, gồm: Sự tin tưởng; Truyền thông; Công nghệ thông tin; Hệ thống khen thưởng; Định hướng học hỏi tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của ban cán sự lớp tại Trường Đại học Nguvễn Tất Thành, trong đó nhân tố Truyền thông có tác động lớn nhất.