Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Kế toán tài chính ở Trường Đại học Đại Nam trong điều kiện ứng dụng công nghệ thông tin

Abstract

Để đánh giá kết quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào công tác giảng dạy môn Kế toán tài chính, nhóm nghiên cứu đã tiến hành khảo sát 60 sinh viên tham gia học tập, nghiên cứu tại Trường Đại học Đại Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy, người học khá hài lòng, hứng thú và chủ động hơn trong giờ học khi ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Kế toán tài chính. Qua đây có thể thấy, sự đổi mới phương pháp giảng dạy đã có tác động rất tích cực đến người học về kiến thức, kỹ năng và thái độ.