Xây dựng hệ thống bài tập dạy học hội thoại trong môn Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học

Abstract

Giao tiếp là hoạt động mang tính xã hội của con người, là một trong những điều kiện quan trọng để xã hội loài người, tồn tại và phát triển. Trong đó, ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của loài người. Để giúp cho thế hệ trẻ nói và viết tốt hơn, dần dần có ý thức, trình độ rồi đi đến thói quen nói và viết đúng Tiếng Việt, trong quá trình học, đặc biệt là trong dạy học môn Tiếng Việt ở bậc tiểu học, giáo viên cần giúp học sinh rèn các kĩ năng nói, viết và giao tiếp.