Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33107
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Ngọc Quỳnh Dao-
dc.date.accessioned2020-09-03T00:49:21Z-
dc.date.available2020-09-03T00:49:21Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33107-
dc.description.abstractHiện nay, các trường đại học đều rất quan tâm đến chất lượng dịch vụ đào tạo, có thể nói, chất lượng dịch vụ đào tạo là điều kiện để tồn tại và phát triển của một trường đại học. Chất lượng đào tạo bị chi phối bởi hai yếu tố: nội dung chương trình, việc triển khai thực hiện chương trình và dịch vụ đào tạo đi kèm.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 110(171) .- Tr.136-140-
dc.subjectMức độvi_VN
dc.subjectSự hài lòng đào tạovi_VN
dc.subjectHọc sinhvi_VN
dc.subjectGiáo dục mầm nonvi_VN
dc.subjectDịch vụ đào tạovi_VN
dc.titleĐánh giá của sinh viên ngành giáo dục mầm non về dịch vụ đào tạo của trường đại học Sài Gònvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.52 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.55


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.