Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33359
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Linh Huyền-
dc.contributor.authorHoàng Phúc-
dc.date.accessioned2020-09-04T07:01:59Z-
dc.date.available2020-09-04T07:01:59Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33359-
dc.description.abstractDạy học là dạng hoạt động thực tiễn đặc biệt, thông qua hoạt động của thầy và trò giúp người học nắm được các tri thức khoa học cơ bản để vận dụng vào giải quyết những vấn đề đặt ra trong thực tế cuộc sống. Hoạt động này chỉ đạt hiệu quả khi các chủ thể của quá trình dạy học quán triệt và thực hiện đúng nguyên tắc tính thực tiễn thông qua việc đảm bảo sự thống nhất lí luận với thực tiễn, học đi đôi với hành...vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 111(172) .- Tr.146-149,183-
dc.subjectGiáo dục công dânvi_VN
dc.subjectTrung học phổ thôngvi_VN
dc.subjectThực hànhvi_VN
dc.subjectGiáo viênvi_VN
dc.subjectHọc sinhvi_VN
dc.titleVận dụng nguyên tắc tính thực tiễn trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thôngvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.83 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.55


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.