Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33527
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorĐào, Ánh Hương-
dc.date.accessioned2020-09-08T07:28:13Z-
dc.date.available2020-09-08T07:28:13Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33527-
dc.description.abstractTrong kỷ nguyên số hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong giáo dục và đào tạo có thể đem lại các giá trị to lớn. Hiện nay, hầu hết tất cả các nước trên thế giới đều có các chính sách mới về đổi mới giáo dục, tích hợp công nghệ hiện đại vào việc dạy và học. Ở Việt Nam, việc ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo cũng rất được mong đợi. Các nhà giáo dục Việt Nam được khuyến khích ứng dụng CNTT hợp lý ở tất cả các lớp và các môn học.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 112(173) .- Tr.56-61-
dc.subjectCông nghệ dạy họcvi_VN
dc.subjectỨng dụng công nghệ thông tinvi_VN
dc.titleMột số công nghệ dạy học hiện đại trong kỷ nguyên sốvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.98 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.55


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.