Những vấn đề cơ bản về rối loạn học tập ở học sinh tiểu học

Abstract

Ở Việt Nam, rối loạn học tập (RLHT) là vấn đề khá mới với nhiều bậc cha mẹ học sinh (HS), thậm chí đối với giáo viên (GV). vấn đề này chưa được đề cập trong các mục tiêu và nhiệm vụ giáo dục, dạy học ở Việt Nam. GV từ Mầm non đến Trung học phổ thông chưa được đào tạo bài bản để có thái độ và kỹ năng thích hợp cho HS có RLHT.