Hình thành năng lực tái tạo cho học sinh trong dạy học môn hình học ở trường Trung học phổ thông

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33872

Nhan đề:	Hình thành năng lực tái tạo cho học sinh trong dạy học môn hình học ở trường Trung học phổ thông
Tác giả:	Nguyễn, Thanh Hưng Trần, Cao Nguyên
Từ khoá:	Năng lực Năng lực tái tạo Học sinh Giảng dạy Hình học Trung học
Năm xuất bản:	2020
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 113(174) .- Tr.42-47
Tóm tắt:	Chương trình môn Toán 2018 xây dựng theo hướng phát triển 5 phẩm chất và 10 năng lực (NL) của học sinh (HS) nhằm phát huy tốt nhất tiềm năng của HS. Chương trình được xây dựng trên phương châm: Tinh giản, thiết thực, hiện đại và khơi nguồn sáng tạo.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33872
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.87 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.146

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE