Giảng dạy trực tuyến kỹ năng tuyển dụng cho sinh viên trong bối cảnh dịch Covid-19 tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

Abstract

Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra mức độ hài lòng của sinh viên với phương thức giảng dạy trực tuyến cao hơn hẳn so với phương thức giảng dạy truyền thông tại lớp. Từ thực tiễn tại Nhà trương, tác giả đề xuất một số kiến nghị nhằm hoàn thiện khóa học trực tuyến kỹ năng tuyển dụng tại trường. Từ đó, góp phần thúc đẩy và là căn cứ tham khảo cho việc dịch chuyển các khóa học khác sang phương phức đào tạo trực tuyến theo xu hướng giáo dục trong bối cảnh 4.0.