Phát triển năng lực học sinh trong dạy học Lịch sử ở Trường trung học phổ thông

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/340

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Bùi, Thị Oanh
dc.date.accessioned	2018-04-18T02:48:04Z	-
dc.date.available	2018-04-18T02:48:04Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.issn	2354-0753
dc.identifier.uri	http://172.18.63.105/jspui/handle/123456789/340	-
dc.description.abstract	Năng lực là những đặc điểm tâm lí, nhân cách và điều kiện chủ quan để thực hiện có kết quả một dạng hành động nhất định. Năng lực có quan hệ với kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo, năng lực phản ánh cấp độ chiều sâu, tính bền vững và phạm vi ảnh hưởng những kết quả hoạt động với tính sáng tạo, độc đáo của các hành động.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 420 .- Tr.20-22
dc.subject	Phát triển năng lực	vi_VN
dc.subject	Lịch sử	vi_VN
dc.subject	Trung học phổ thông	vi_VN
dc.title	Phát triển năng lực học sinh trong dạy học Lịch sử ở Trường trung học phổ thông	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_		556.26 kB	Adobe PDF	Xem
Your IP: 216.73.216.55

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE