Nhận thức của sinh viên Khoa Tâm lí học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh về hiệu quả bản thân

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/34127

Title:	Nhận thức của sinh viên Khoa Tâm lí học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh về hiệu quả bản thân
Authors:	Đặng, Nguyễn Thiên An Nguyễn, Thị Phú Quý Hồ, Khai Tâm Trần, Quang Anh Minh
Keywords:	Nhận thức Sinh viên Khoa tâm lí học Hiệu quả bản thân Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Issue Date:	2020
Series/Report no.:	Tạp chí Giáo dục;Số 484 .- Tr.12-15
Abstract:	Hiệu quả bản thân (self-efficacy) là niềm tin vào năng lực của bản thân có thể đạt được thành tích nhất định (Bandura, 1983). Có 4 yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả bản thân, đó là: thành tích của bản thân, các trải nghiệm gián tiếp, thuyết phục xã hội và các phản ứng tâm lí (Bandura, 1983). Hiệu quả bản thân có ảnh hưởng tích cực đến trạng thái lành mạnh về tâm lí, thành công trong học tập và có tương quan tích cực đến khát vọng tiếp tục học tập của sinh viên (Divya Palaniappan và V. D. Swami nathan, 2014; Yorra, 2014).
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/34127
ISSN:	2354-0753
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.34 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.129.42.59

LRC Digital repo