Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/34137Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Nguyễn, Văn Thanh | - |
| dc.contributor.author | Trương, Thị Thúy Vân | - |
| dc.date.accessioned | 2020-09-15T06:50:55Z | - |
| dc.date.available | 2020-09-15T06:50:55Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.issn | 0866-8035 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/34137 | - |
| dc.description.abstract | Kỳ thi IMO 2013 diễn ra tại thành phố Santa Marta, Colombia từ ngày 18 tháng 07 năm 2013 đến ngày 28 tháng 07 năm 2013, có bài hình học ngày thi thứ hai khá thú vị. Đặc biệt, trên Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ số 492, Thầy Trần Xuân Đáng, giáo viên trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định có đưa ra 5 cách giải khá hay cho bài toán này. Tiếp tục khai thác bài toán này, chúng tôi xin gửi đến bạn đọc một hướng tiếp cận mới. Đó là xét bài toán trong một trường hợp đặc biệt, để từ đó chúng ta đi khai thác, tiếp cận tìm lời giải cho nhiều bài toán khác. Chúng ta bắt đầu từ bài toán IMO 2013. | vi_VN |
| dc.language.iso | vi | vi_VN |
| dc.relation.ispartofseries | Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ;Số 497 .- Tr.16-19 | - |
| dc.subject | Hình học | vi_VN |
| dc.subject | IMO 2013 | vi_VN |
| dc.title | Khai thác bài hình học IMO 2013 | vi_VN |
| dc.type | Article | vi_VN |
| Bộ sưu tập: | Toán học và tuổi trẻ | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| _file_ Giới hạn truy cập | 2.34 MB | Adobe PDF | ||
| Your IP: 216.73.216.143 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.