Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng xử lí tình huống trong dạy học thực hành thí nghiệm Sinh học ở trường trung học phổ thông

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/34181

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Phan, Đức Duy	-
dc.contributor.author	Lê, Minh Đức	-
dc.date.accessioned	2020-09-16T01:40:52Z	-
dc.date.available	2020-09-16T01:40:52Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/34181	-
dc.description.abstract	Trong quá trình dạy học thực hành thí nghiệm (THTN) sinh học ở trường THPT, giáo viên thường xuyên gặp phải những tình huống. Các tình huống này rất đa dạng, có thể xuất hiện ít hoặc nhiều tùy vào từng thí nghiệm cụ thể. Nếu giáo viên không chủ động dự đoán phương án xử lí một cách thấu đáo, sẽ ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy thí nghiệm.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 484 .- Tr.44-48	-
dc.subject	Kĩ năng xử lí tình huống	vi_VN
dc.subject	Thực hành thí nghiệm	vi_VN
dc.subject	Sinh học	vi_VN
dc.title	Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng xử lí tình huống trong dạy học thực hành thí nghiệm Sinh học ở trường trung học phổ thông	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.58 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.3

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE