Triết lý giáo dục Hồ Chí Minh - Cơ sở lý luận của công cuộc cải cách Giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Abstract

Giáo dục Việt Nam nói chung và giáo dục đại học ở Việt Nam nói riêng hiện đang đứng trước yêu cầu phải đổi mới căn bản và toàn diện, nhưng điều phải làm trước tiên là tìm cho được triết lý giáo dục đúng đắn. Câu trả lời dường như đã có sẵn trong tư tưởng Hồ Chí Minh - nhà văn hóa kiệt xuất, người thiết lập nền giáo dục mới ở Việt Nam. Thấm nhuần và vận dụng sáng tạo triết lý giáo dục Hồ Chí Minh để từ đó tìm ra những giải pháp căn cốt cho công cuộc đổi mới giáo dục Việt Nam nói chung, đổi mới giáo dục đại học nói riêng là nhiệm vụ của toàn hệ thống chính trị và những người hoạt động trong lĩnh vực giáo dục ở nước ta hiện nay.