Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào phân môn tập đọc lớp 4

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/3445

Nhan đề:	Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào phân môn tập đọc lớp 4
Tác giả:	Phạm, Tuấn Anh Thạch, Ngọc Điệp
Từ khoá:	Giáo dục Tiểu học mầm non
Năm xuất bản:	2018
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn trình bày các cơ sở lí luận về PP dạy học tích cực. Đề xuất một số giải pháp vào việc dạy học phân môn Tập đọc lớp 4. Đồng thời vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc thiết kế giáo án thực nghiệm để đánh giá hiệu quả của các PP dạy học đã nêu.
Mô tả:	95 tr.
Định danh:	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/3445
Bộ sưu tập:	Trường Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		416.22 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.172

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE