Nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy đọc

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/3457

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trịnh, Thị Hương	-
dc.contributor.author	Võ, Hoài Thịnh	-
dc.date.accessioned	2018-08-10T02:37:44Z	-
dc.date.available	2018-08-10T02:37:44Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.other	B1406533	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/3457	-
dc.description	75 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Trình bày một số lí thuyết và mô hình học trải nghiệm, đề xuất các biện pháp trải nghiệm phù hợp trong dạy đọc để giúp HS phát triển năng lực thẩm mỹ như viết/vẽ trải nghiệm, sân khấu hóa TPVH, thuyết trình/tranh luận, du lịch quan màn ảnh. Thực nghiệm sư phạm cho thấy năng lực thẩm mỹ được phát triển qua việc áp dụng các hoạt động trải nghiệm.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giáo dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy đọc	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.28 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.63

LRC Digital repo