Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học hình học lớp 4

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/3469

Nhan đề:	Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học hình học lớp 4
Tác giả:	Dương, Hữu Tòng Nguyễn, Đức Minh
Từ khoá:	Giáo dục Tiểu học mầm non
Năm xuất bản:	2018
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Nghiên cứu cơ sở lý luận của sơ đồ tư duy. Thiết kế sơ đồ tư duy vào dạy học hình học lớp 4. Thực nghiệm sư phạm tìm hiểu khả năng vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học hình học ở lớp 4.
Mô tả:	72 tr.
Định danh:	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/3469
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.66 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.119.109.60

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE