Giáo dục tiểu học ở Trung Kỳ đầu thế kỷ XX

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/35565

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Văn Khánh	-
dc.date.accessioned	2020-10-01T13:10:36Z	-
dc.date.available	2020-10-01T13:10:36Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	0866-7497	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/35565	-
dc.description.abstract	Đầu thế kỷ XX, thực hiện chính sách khai thác thuộc địa trên quy mô lớn theo đường lối do Toàn quyền Paul Doumer khởi dựng, cùng với việc thiết lập bộ máy cai trị trên toàn xứ Trung Kỳ, thực dân Pháp cũng tìm cách thay đổi và thực hiện chính sách giáo dục mới, từng bước cải cách trường học và thi cử Nho giáo, đồng thời xác lập và mở rộng hệ thống giáo dục của Pháp ở Bắc Kỳ và Trung Kỳ. Nhưng khác với hai xứ Nam Kỳ và Bắc Kỳ, tại Trung Kỳ, bên cạnh chính quyền Pháp, triều đình Nguyễn cũng có những hoạt động và vai trò quan trọng trong quá trình thực hiện cải cách giáo dục ...	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tap chí Nghiên cứu Lịch sử;Số 07 .- Tr.3-15	-
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi_VN
dc.subject	Ở Trung Kỳ đầu thế kỷ XX	vi_VN
dc.title	Giáo dục tiểu học ở Trung Kỳ đầu thế kỷ XX	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Nghiên cứu Lịch sử

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		4.09 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.118.142.235

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE